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摘要:首先討論了語言服務的概念,繼而從語言服務的角度深入探討了語言應用和語言能力、語言應用和語言運用、語言應用和語言服務等一系列的內涵及其之間的區別。在此基礎上提出加強普通話推廣的作用,以及在“國學熱”新

摘要:契訶夫是十九世紀末期俄國批判現實主義作家,他的短篇小說文筆精煉,人物形象鮮明,思想深刻。語言獨特、凝練、細膩、深刻。在短篇小說《變色龍》中,作者大量使用各種修辭格,極大地增強小說的渲染力和表現力。關鍵

摘要:探索提升幼兒語言素養的策略和途徑,采取有效措施,推動幼兒語言發展。分別從確立好語言教學目標,組織好語言教學活動兩方面進行論述。關鍵詞:語言教學;語言素質;語言發展水平語言教學是幼兒園課程的組成部分。加強

摘要:近些年來,隨著時代經濟的飛速發展以及科學技術的日新月異,手機作為一種重要的通訊工具和娛樂工具,在人們的生活中扮演者極其重要的角色。隨著社會的進步以及人們生活水平的逐漸提高,人們對于手機的質量提出了更高

語言呈示行為,又稱講述行為,是指教師以口頭語言向學生呈示、說明知識,并使學生理解知識的行為。它的表現形式為詮釋性、描述性與說明性。美國教學研究專家弗蘭德斯(N.A.Flanders)在對大量課堂觀察研究的基礎上提出了“

【摘要】縱觀我國文學史的發展歷程,經歷著興衰演變的洗禮。民國時期的佛教文學為我們審視現代文學史提供了新的視角,值得后人關注。在民國時期背景下,佛教文學發展速度較快,為我國現代文學史的重構提供重要的價值。民

摘要:編輯原理類C教學語言的性質相當于C語言的子集之一,其詞法、語法的定義方面都較為清晰,具有功能較為簡單、結構較為清晰、應用較為方便的特點。編輯原理類C教學語言的編譯程序所采用的方式為一遍掃描結構,通過編譯

2095-3089(2014)10-0232-02語言是人們日常生活中重要的交際工具。包括口頭語言和書面語言。語文課,實質上就是以培養和提高學生語言表達能力為主要內容的一種教學活動。作為少數民族之一,苗族學生的語文學習成績普遍較

摘要:本文通過分析當前高職院校機電專業單片機匯編語言課堂教學模式存在的理由,從如何培養更適合社會發展需求的機電專業綜合型人才的角度出發,對單片機匯編語言課堂教學做出研究,以供相關教學工作者參考,力爭全面提高

在中國現代學術思想上,現代的概念一向是從兩個角度來理解的。一個是通常作用上的時間角度,指的是1911年辛亥革命直到中華人民共和國成立這30多年的歷史。一個是思想發展史觀上的作用角度,指的是中國社會的政治、經濟與

摘要:隨著商業經濟以及大眾傳媒的高速發展,我國當代文學日益顯現出快餐化的趨勢。為了迎合市場需求獲得更多的經濟利益,一批批滿足了消費者口味的暢銷書應運而生。面對暢銷書的驚人銷量我們不能否認其本身蘊含的文學價

摘要:語料庫作為一種新的學科,由語言學與文學之間融合而來,被廣泛應用在小說、詩歌等文學作品的研究工作中。語料庫這門學科的發展非常迅速,同時也為當今社會的文學批評工作帶來了一種活力。本文以霍桑的《紅字》為例

語言是人與人之間進行交流的一種最方便、最常用、最簡單的交流方式,提高幼兒的語言表達能力,也就是培養他們的對話、自述、表達自己內心想法的能力,從而能進一步提高他們的與人溝通能力。學齡前是幼兒進行學習的最佳時

摘要:《Java語言程序設計》課程是計算機科學與技術專業教學中非常重要的一門面向對象的程序設計語言課程。介紹了應用型本科教學中該課程的教學目前狀況,分析了教學中存在的理由,并提出該課程的教學改革方案。關鍵詞:

《余華的“卡夫卡主義”——論余華八十年代“先鋒時期”的寫作觀念》/張偉棟【摘要】對八十年代的先鋒作家而言,非常明確的是,卡夫卡幾乎充當了這一代作家的文學導師的角色,殘雪、格非、余華、蘇童等都寫過向卡夫卡致

內容摘要:沈陽是日本殖民侵略最深重的地區之一。在日本近代文學中,有許多刻畫沈陽人形象的作品。研究日本殖民文學中的沈陽人形象,不僅是對文學形象的豐富,更是對侵略戰爭時期意識形態的探索。本文探討了日本殖民文學

內容摘要:自二十世紀上半葉,高校文刊作為高校文學創作的指向標,在近一個世紀的發展進程中展現出了鮮明的特征。本文試從高校文刊對大學生的文學創作走向進行探究,試分析其主要特征并從社會歷史背景、校園文刊定位、當

【摘要】本文將網絡聊天語言分為四大類,即:技術主導型的網絡聊天語言、技術和網民共同主導型的網絡聊天語言、網****導型的網絡聊天語言、外借型的網絡聊天語言。指出,在互聯網進一步發展的過程中,這些語言會隨之變化

在聾校的數學課堂教學中經常存在著這樣一種普遍現象,上課了,教師在講授時,聾生認真聽講,課堂氣氛活躍。可只要老師一提問就沒人舉手發言,一個個低著頭默不作聲。就是老師指名接受能力強的聾生回答,他們回答的時候也只

摘要:教學語言是課堂教學活動的工具,是信息傳遞的紐帶,其作為知識的承載介質,具有教育性、知識性和啟迪性。生物課堂教學活動要使用要語言,而良好的應用該工具能夠讓教學活動更加的順利高效,因此我們需要對生物課堂教

符號文體學/(法)莫利涅著.-四川大學出版社,2014.9.-978-7-5614-8012-0:¥36H0語篇研究/(澳)馬丁(Martin,J.R.),(澳)羅斯(Rose,D.)著.-北京大學出版社,2014.10.-978-7-301-24806-5:¥40H0語言學講義/盧英順著.-復旦大學出

摘要:北宋王朝從建立起,就一直處在內憂外患之中。其特定的環境,很大程度上決定北宋王朝在統一后所采取的統治政策——重文輕武。重文輕武的結果讓北宋延續了唐代的文化繁榮,但也讓北宋陷入了少數民族政權的侵擾中。民

一、字詞:玩味字詞,品語言之精準【案例】四上《桂花雨》教學片段師:(出示句子)同學們,我們剛才從“香飄十里”“沒有不”等詞語中體會到了桂花的濃濃香味。請再認真讀讀句子,你覺得句子中哪個字特別能讓我們感受到桂花

摘要:幽默其實就是在我們日常交往中,通過詼諧的語言及肢體動作所變現出來的一種行為。它可以讓人心情感到愉悅與歡樂。由于語言是我們與他人交流的主要渠道,因此幽默一般取材于話語的表述過程中。在本篇文章中我們將立

作為幼兒教師,就必須重視教學內容的選擇,以確保語言教育中體現教學內容的有序性。這主要表現在幼兒語言教育內容的選擇、安排應以幼兒需要為核心,從情感出發,創造一個自由寬松的語言交往環境,支持、鼓勵、吸引幼兒與教

興趣是任何學習的前提。新課程標準強調從學生的學習興趣出發,倡導體驗、實踐、合作與交流的學習方式和任務型的教學途徑,發展學生的綜合語言運用能力。下面就從三點來談談學生英語興趣培養。一、和諧師生關系,激發學習

摘要:本課題通過對低年級小學數學師生語言互動方式的研究,總結了創設主動表達的語言環境,提高教師的提問技巧,增強教師的示范與引導以及采用多樣策略、互動交流的教學策略,旨在增強課堂活力,提高教學效益。關鍵詞:低年

摘要:語言是文明的象征和載體,幼兒的語言學習影響一個人的一生,完美的語言教育能夠促使新一代的棟梁之才濟濟不斷。從寫作練習要及時從幼兒園抓起開始分析,闡述了和家長聯手一起鍛煉來提高幼兒語言能力的作用。關鍵詞

摘要:課堂教學是學生學習英語的最重要方式。對于中學英語教學而言,教師要激發學生的學習興趣,讓他們學得更好。關鍵詞:中學英語教學肢體語言教學應用教學中,有許多策略可以激發學生的學習興趣,以幫助他們學得更好,肢體

【摘要】動畫場景的本土化是動畫發展的生命力,賦予動畫豐富的社會性與文化性,對動畫的長遠發展具有十分重要的作用。因此,筆者將簡略分析本土文化對我國動畫發展的影響,通過對動畫場景設計的分析,在借鑒美日動畫大國成

摘要:兩千多年前世界上不同的地區就開始了各種語言的研究,只是古代的這些研究都沒有建立在科學的基礎上,所以未能揭示出語言的本質。直到19世紀比較語言學產生后,語言研究才開始發掘語言發展的規律,才使語言的研究變成

摘要輔導員是高校學生工作隊伍的主干力量,擔負著”引導、管理、教育“學生的重任,是學生成長成才的引路人。輔導員工作能力及策略運用既是一門技術也是一門藝術,非語言表達的運用是做好此項工作的基礎和標桿。關鍵詞輔

【摘要】美術教學的特殊性決定了語言在美術課堂教學中的重要性。為提高小學美術課堂教學的質量,本文總結了小學美術課堂教學的語言特點,并歸納了提高小學美術課堂教學的語言藝術的幾種策略,依此更好的完成小學的美術教

從關聯理論的視角《紅高粱家族》中的文化負載詞及其翻譯論文相關文獻前9條張景華;靳涵身-從關聯理論解讀漢語習語的可譯性;國外外語教學;、杜福興;也談關聯理論;外語教學;、李寅,羅選民;關聯與翻譯;外語與外語教學;、

【摘要】本文首先分析旅游英語的語言功能和語言特征。在此基礎上,文章認為旅游英語翻譯就是跨文化交際。在進行旅游英語翻譯時,譯者必須了解原語言和譯語言的文化。最后,文章提出旅游英語翻譯的幾種翻譯策略選擇。【關

【摘要】小學語文閱讀教學的實質是對學生進行語言文字訓練。如何在語文閱讀教學中落實對學生的語言訓練,是值得探究的。本文結合語言文字訓練的目前狀況,重點闡述如何能有效地在閱讀教學中進行語言文字訓練。一、語言

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