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摘要:國內外兒童文學交流深入,更多優秀外國兒童文學涌入國內。兒童文學在其成長中扮演重要角色,是兒童對世界認知和學習知識的媒介之一。因此做好兒童文學翻譯十分關鍵。本文將目的論引入兒童文學翻譯,以證明滿足讀者

摘要:語言是純粹人為的、非本能的,憑借自覺地制造出來的符號系統來表達觀念、情緒和****的策略。語言先于思維,決定思維,思維由高度概括語言而得,語言的行為依賴于思維的發展。語言的形成與種族、文化無關,但是語言脫

小學語文教學重在引導學生積累和運用語言。小學語文教師在教學中應采取有效策略,在了解學生興趣愛好的基礎上,利用課前時間組織學生朗誦和口頭演講,引導學生有感情地朗讀課文,充分利用多媒體教學手段調動課堂氛圍,重視

摘要:朗讀,是一種出聲的閱讀方式,教師的朗讀示范作用發揮得越好,學生的朗讀水平就提高得越快,因此,朗讀是小學生完成閱讀起點的基本功,就語文學習而言,朗讀是非常重要的。本篇文章主要講述如何培養學生朗讀興趣,推動學

摘要:任何一部文學作品的數理批評都要從兩個層面進行具體的分析。在第一個層面要通過實證的策略證明小說的具體內容與其鑒賞活動與數理理論密切相關;在第二個層面利用數理理論的精髓進行小說內容及其相關文學現象的理

摘要:為了適應“一切以患者為中心”的現代護理模式,推動患者疾病盡早康復,本文結合臨床護理中的護患語言溝通,闡述了以下各種護患語言溝通藝術在臨床護理中的應用,從而達到促使患者早日解脫病痛、盡早康復的目的。關鍵

認知語言學概念隱喻是人類思維和認知世界的一種方式,有利于加深學習者對新詞含義及文化內涵的理解,教師在詞匯教學中,應注意概念隱喻理論的滲透,培養學生的概念隱喻意識和英語學習能力。認知語言學概念隱喻英語詞匯一

:A摘要:文藝復興時期的英國文學所處的時間大約在1500-1660年間。她是一個重大的突破時期。她喚起了理性的覺醒,將“人”再次擺在了深思的中心。他們既歌頌人的偉大,富于創造,強調個體的重要也同時省視人的渺小無力,焦

摘要:當今的領導干部要適應工作的要求,就必須具備較高的人文素養。在黨校開設文學欣賞課程是提高領導干部人文素養的重要途徑。黨校文學欣賞課程必須注重教學內容和教學過程的設計,使廣大的領導干部能夠在品讀文學中提

隨著經濟全球化經濟的發展,各國之間經濟、文化交流的日益頻繁,美國華裔文學家對文學研究的重視程度,在此方面的研究,美國的華裔文學已經取得了不錯的成績,其在研究過程中,對中國的國情、歷史、經濟等各方面已經有了進

摘要:女性主義認為,課程如果由男性制定,體現的必定男性中心價值觀念,忽視、抵觸女性的社會認知和情感體驗,造成女性的邊緣化。長期的男性中心文化必定導致男性從自身性別出發做出價值判斷,維護男性主流群體利益,將女性

摘要:在高等院校英語專業開設英語語言學課程具有十分重要的作用。學習的語言的根本目的是實現對語言的靈活運用,而這一目標的實現需要以具有堅實的語言學基礎作為支撐。該文針對當前高等院校莢語語言學教學中出現的理

摘要:流行稱謂詞“X哥”不僅出現在網絡用語中,還越來越多地出現在日常生活用語中。可以發現:網絡流行語“X哥”的形成和發展經歷了一個從隱喻到再概念化的過程,語義泛化。網絡流行語“X哥”的流行,不僅因為其語義泛化

小學語文課標明確指出:“語文課程應培養學生熱愛祖國語文思想感情,指導學生正確地理解和運用祖國語文,豐富語言的積累。有較豐富的積累,形成良好的語感。”可見積累對于小學語文的學習來說有多重要。經過多年的教學積

日本近代著名作家夏目漱石深受魯迅等許多中國現代作家的喜愛,其專著《文學論》1907年在日本出版,中國現代作家、文藝理論家張我軍的《文學論》中譯本于1931年在中國由神州國光社出版,不知何故,中譯本并沒有翻譯、收入

摘要:數字化語言實驗室在現代外語教學、學習中發揮著舉足輕重的作用。它的發展速度越來越快,不僅有了更先進的硬件設備,還有不斷完善、更新的配套軟件。為適應日新月異的技術發展,探索實驗室管理人員存在的理由和解決

摘要:皮亞杰·布魯納等著名心理學家認為,兒童語言是在個性與環境的相互作用中,尤其是在與人們語言交往實踐中發展起來的,在家庭中,****與****的語言交流,****與兒童的語言交流,為兒童提供了重要的語言模仿和語言學習環

【摘要】發展和鍛煉學生的語言表達能力,我們要遵循學生的心理特征和學習語言的規律。從興趣入手,著力創設情境,與生活實際相聯系,把說話訓練滲透到教學的各個環節,充分鍛煉學生的語言表達能力。【關鍵詞】激發興趣;渲

【摘要】基于N-gram的語言模型廣泛應用于語音識別、機器翻譯等眾多自然語言處理相關領域,捕獲的主要是詞之間的局部依賴關系,但其本身存在一定的局限性。依存句法樹能夠反映出句子中各成分之間的語義修飾關系,顯式地對

摘要:在電視媒體已經成為傳統媒體的今天,網絡媒體、手機媒體等都對電視媒體形成了很大沖擊,尤其在重大事件的現場直播中,各個電視傳媒之間更是競爭激烈,作為直播節目的窗口,主持人無疑是這場爭奪戰的重要環節,尤其對于

抗日戰爭時期淪陷區詩歌論文相關文獻張泉;反抗軍事入侵與抵制文化殖民——抗戰時期北京淪陷區文學中的民族意識與國家認同;北京社會科學;、熊輝-抗戰時期大后方的詩歌觀念及其藝術價值;重慶社會科學;、任毅,蔣登科;抗

春雨不是春天的雨論文相關文獻前4條王靜-“對話”教學中的師生角色;寧夏教育科研;、張鳳霞;語文教學中理由教學之我見;林區教學;、方瑛-語文情境教學初探;新課程(教育學術);、王小明;現代心理學的知識與能力觀——兼議

一、強化熟讀背誦,在誦讀中積累語言朗讀是語文教學的基本策略,是閱讀教學的重要環節,也是語言積累的一個重要途徑。在課堂教學中,重視背誦的指導,給予學生充分的背誦時間,加強背誦檢查的力度。1.語文教學加強背誦訓練

【摘要】在聾兒語言康復中,開展科學認讀,符合聾兒的視力、注意、記憶、學習語言的特點。本文著重探討在聾兒語言康復中以語言學習為核心,以兒童生活為內容,重視環境影響,遵循循序漸進、多認少寫的原則,開展多種形式的

【摘要】學前期是兒童語言發展尤其是口語發展的關鍵期,語言與學前兒童的生活、發展息息相關,對兒童的身心健康有著積極的影響。通過對學前兒童語言學習的特點以及影響學前兒童語言學習的因素進行分析,提出發揮學前兒童

摘要:本文概述了如何通過對課文中的精彩語言的品析、朗讀、比較等策略,以感悟作品人物形象和思想情感,提高學生的語言表達能力。關鍵詞:語言品析;提高;語言能力1006-3315(2013)10-054-001語文教學重在教學生學習語言、

摘要《換位》是一部在國內外文學創作方式上具有很大影響力的小說。本文運用經典敘事學理論,從聚焦模式、故事線索、人物塑造這三個方面對《換位》進行細致、深入的分析,淺層次的兩組人物對立,到深層次的二元文化對立、

【摘要】程序設計類語言在計算機應用中非常廣泛,但是對于初學者來說是有一定難度的。根據語言的內容和特點,可以考慮簡單程序的學習策略、程序設計中的重要知識點及程序結構、相關函數的注意要點和學習策略。當然其中

摘要:培養幼兒的語言表達能力是幼兒園教育工作者的一項艱巨的任務。作為幼兒教師必須抓好這個時期,努力培養引導幼兒的語言,使他們在進入小學前具備足夠而順暢的語言表達能力,將受益終生。關鍵詞:幼兒;語言教學;語言能

摘要:電影《鋼琴家》是一部以戰爭為主題,以鋼琴音樂為線索的經典電影,在肖邦鋼琴音樂的縈繞襯托下,德軍鐵蹄下的波蘭社會、主人公顛沛流離境況、戰爭的野蠻殘酷,以及人性光輝的散發,真實展現在世人面前。肖邦鋼琴音樂

摘要語言學習、文學教育是語文科所獨有的特征,我們的語文教學必須重視這一特征才真正體現出語文教育的本色。關鍵字高中語文;文學性;教學語言【1673-8500(2013)01-0057-01在語文教學中突出“文學性”,能給人以美的享受

摘要:浪漫主義是歐洲十九世紀的重要文學思潮,在傳入中國的過程中,中國的知識分子受其影響頗深,中國文人將傳統的浪漫主義融入其中,從而產生了中國本土化得特色,成為文壇的獨特風景,產生了重要的影響。本文主要論述了郭

摘要:嚴歌苓作品屬于流散文學的一種。作品中的語言、敘事策略中包含著獨特的文化意蘊,其作品具有的獨特視角構建起流變動態中的后現代人類文化身份。從語言而論,其作品里中英兩種語言、兩套話語、兩種言說方式的并置與

內容摘要:韋勒克﹑沃倫的《文學理論》用了一個章節專門談論了文學的本質理由,他們首先界定了文學的范圍,進而從語義學的角度對文學語言與其他語言進行了區分,從而得出了文學與非文學的區別。最后總結出文學的三個突出

【摘要】文學欣賞課程要注重教學改革與研究。首先,概述了不同學者對文學欣賞概念的詮釋;其次,闡釋了文學欣賞的特征;第三,探索文學欣賞課教學模式:注重教學理念的更新;正確認識文學欣賞的三要素,即,教師應根據文學欣賞

初中生語文學習有三怕:一怕周樹人,二怕寫作文,三怕文言文。文言文在初中階段是中學生的學習難點,理由是多方面的,最重要的是在教學過程中很多教師一直采用串講的策略去教文言文,造成課堂教學枯燥乏味,使得學生缺乏學習

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